一、基本情况

王小燕，女，1973年3月出生，教授（三级），博士，暨南大学管理科学与工程专业。广东金融学院实验教学中心主任兼金融虚拟仿真国家级实验教学中心主任，广东省本科高校实验教学指导委员会委员，广东省高等教育学会第七届理事会理事，广东省高等教育学会新商科实验教学专委会理事长，虚拟仿真联盟经济管理类专业工作委员会特聘专家，广东省金融科技协会特聘专家，暨南大学、西南财经大学等学校国家级经管实验教学示范中心特聘专家。首批国家级经管类一流虚拟实验课程、第二批一流线下课程负责人，金融ERP省级教学团队负责人，省级数字金融实验室、金融类专业虚拟仿真课程群虚拟教研室负责人。首届全国十佳金融实验教学优秀教师，获全国、省级大学生“挑战杯”、“学创杯”等40多项优秀指导教师。

二、科学研究

（一）主要研究领域

数字金融；企业数字化；金融科技

（二）论文、著作、专利、获奖

1.五力驱动，铸就数字化金融实验高地[N].中国教育报.2025-4-18,第一作者.

2. 金融科技、企业生命周期与技术创新——异质性特征、机制检验与政府监管绩效评估[J]. 金融经济学研究, 2019, 34 (05): 93-108,第一作者.

3. 金融科技助力破解小微企业融资困局[J]. 电子科技大学学报(社科版), 2019, 21 (04): 13-16,第一作者.

4.金融人才能力标准与实践教学规范研究[M].北京：人民出版社，2023.

5.资金转移定价原理与实验[M].北京：清华大学出版社，2017.

6.在线学习资源个性化推荐系统V1.0，计算机软件著作权登记证书（2022SR0883886），中华人民共和国国家版权局，2022，排名第一.

7.基于五力提升的跨校广义虚拟教研平台BVTP-BEST模式实践，北京市教育教学成果奖一等奖，北京市教育委员会，2021, 排名第六.

8.面向高阶能力培养的国家级金融虚拟仿真实验教学中心建设与创新，广东省教育教学成果奖(高等教育类)一等奖，广东省教育厅，2020, 排名第二.

9.“一纵三横”：应用型本科人才培养路径创新与实践，广东省教育教学成果奖(高等教育类)一等奖，广东省教育厅，2018, 排名第二.

10.基于协同创新的广东金融学院综合实验教学平台建设与实践，广东省教育教学成果奖（高等教育类）一等奖，广东省教育厅，2014, 排名第三.

11.基于“互联网+”的金融ERP实验教学平台建设与应用，广东省教育教学成果奖(高等教育类)二等奖，广东省教育厅，2018, 排名第一.

12.供给侧式改革视角下的应用型金融人才培养创新实践，广东省教育教学成果奖（高等教育类）二等奖，广东省教育厅，2018, 排名第三.

13.数智赋能新质金融人才培养:基于金融仿真实验教学的创新实践，首届数字教育示范案例征集活动优秀案例，中国教育技术协会，2024，排名第一.

14.金融人才能力标准与实践教学规范研究，广东省高等教育学会高等教育研究优秀成果奖（学术专著类）二等奖，广东省高等教育学会，2024，排名第一.

15.金融ERP多媒体课件，地方（财经）高校金融教育联盟教学竞赛“多媒体课件”竞赛一等奖，2016，排名第一.

16.资金转移定价实验，地获方（财经）高校金融教育联盟教学竞赛“课堂教学设计”竞赛二等奖，2016，排名第一.

17.全国首届经管实验教学十佳优秀教师，2016，独立.

（三）主持的项目

1.粤港澳大湾区背景下金融科技创新效应与金融风险监管有效性研究，广东省重点学科科研项目，2019.

2.金融人才培养中的在线学习资源推荐系统研究，广东省普通高校人文社会科学研究重点项目，2019.

三、学生培养

（一）主讲课程

《金融ERP经营管理沙盘模拟》《数字化企业经营仿真实战》《资金转移定价实验》等。

（二）教学论文、教材

1.金融科技人才能力结构与培养策略研究[J]. 电子科技大学学报(社科版), 2021, 23 (01): 34-39.

2. 基于协同创新的金融ERP实验教学平台研究与实践 [J]. 实验室研究与探索, 2017, 36 (03): 269-273.

3. 基于模糊综合评价法的实验教学示范中心示范效应评价 [J]. 实验室研究与探索, 2015, 34 (04): 132-135.

4.ERP沙盘模拟实验教学中学生隐性知识显性化探究 [J]. 实验室研究与探索, 2013, 32 (08): 357-360,.

5. 商业银行经营管理实验（数字教材）[M].高等教育出版社，2025，主编.

6.区块链金融[M].北京：清华大学出版社，2024，主编.

7.数字货币原理与实验[M].北京：清华大学出版社，2023，主编.

8.金融企业经营沙盘模拟实验教程[M]. 北京：清华大学出版社，2018，主编.

9.ERP企业经营沙盘模拟实验[M]. 北京：中国人民大学出版社，2014，主编.

10.ERP企业经营电子沙盘模拟实验[M].北京：中国人民大学出版社，2014，主编.

（三）主持的教育教学项目

1.金融ERP经营管理沙盘模拟，国家级线下本科一流课程，2023年.

2.商业银行流动性风险管理虚拟仿真实验，国家级虚拟仿真实验教学一流课程，2020年.

3.地方普通本科高校金融类专业实践教学标准体系研究，教育部高等教育司高校实践教学规范课题，2017年.

4.金融类专业虚拟仿真实验课程群虚拟教研室，国家虚拟仿真实验教学创新联盟首批实验教学虚拟教研室建设试点，2022年.

5.金融ERP实验教学创新团队，省级课程思政示范教学团队，2023年.

6.广金-知链数字金融虚拟仿真联合实验室，省级质量工程项目，2021年.

7.金融科技，广东省研究生示范课程建设项目，2018年.

8.“互联网+学分制”推进金融ERP实验教学资源共享的路径创新与实践，广州市教改革研究重大招标项目，2017年.

9.金融ERP实验教学创新团队，省级教学团队，2017年.

10.基于工具视角的经管学科应用型人才培养研究与实践，省级教改项目，2016年.

11.国家级金融虚拟仿真实验教学中心，教育部，2015年.

12.广金--用友金融大数据研究生联合培养示范基地，省级研究生联合培养基地项目，2016年.

13.基于“金融ERP平台”的应用型金融管理创新人才培养模式实验区，省级人才培养模式实验区，2014年.

（六）指导学生

自2016年担任导师担任研究生导师以来，我始终以立德树人为根本任务，既注重学术引领，助力学生夯实专业根基、提升科研能力，也注重价值塑造，引导学生树立正确学术伦理与责任担当，以严谨态度与务实行动践行育人职责。截至目前，累计指导硕士研究生19名。所培育的学生表现出色，在工作岗位上表现突出，其中1名硕士研究生成功创业（上海汇旦投资管理公司 和香港匯旦資產管理有限公司创始人），展现出了扎实的专业素养和卓越的创新能力。

四、社会服务与实务

1.广东省金融科技学会特聘专家，2022.

2.广州市黄埔区金融业协会特聘专家，2023.

3.金蝶软件有限公司院校专家委员会特聘高级专家,2025.

4.广东省本科高校实验教学指导委员会委员，2023.

5.广东省高等教育学会第七届理事会理事，2024.

6.广东省高等教育学会新商科实验教学专业委员会理事长，2023.

7.全国虚拟仿真实验教学创新联盟经济管理类专业工作委员会特聘专家，2018.

8.全国新商科实验教学创新与共享联盟副理事长及副秘书长，2024.

9.暨南大学、西南财经大学、内蒙古财经大学国家级经管实验教学示范中心特聘专家

10.广东省党外知识分子联谊会理事

五、招生方向

（一）招生方向：金融科技：主要研究银行业应用人工智能、大数据、区块链等技术进行产品与业务模式创新等。毕业生多进入银行系统，也可进入金融科技企业、高校和科研机构工作。

（二）职业前景：前景较为广阔。1.可进入银行等金融机构从事金融大数据分析、金融科技产品与业务场景设计、金融风险管理等岗位；2.可以在金融科技企业从事银行业数字化转型咨询、方案设计、大数据分析等。

六、招生要求

1.治学方面：有扎实的专业基础，良好的计算机应用能力，有较强的科研潜力与创新思维。

2.纪律与职业道德：坚守学术诚信，严禁任何抄袭、剽窃或篡改数据等行为，有职业操守与社会责任感，有严谨认真的态度。

3.兴趣爱好：对金融科技有浓厚兴趣与热情，有团队合作精神和良好的沟通表达能力和领导力。

4.职业规划：对未来有相对清晰的清晰的职业目标规划，以及清楚如何实现这些目标。

七、联系方式

邮箱：wxy1973313@126.com

办公电话：020-87053911